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拓展訓練的目的和拓展培訓的意義是什么?

  其實拓展訓練是一種現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式。它利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境,通過各種精心設計的活動,在解決問題,應對挑戰的過程中,使學員達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團體”的培訓目的。是一種突破傳統培訓思維和模式要求的全新培訓方式。其所開課程創意,融思想性、教育性、挑戰性、實用性和趣味性于一體。

  拓展訓練能挖掘個人潛能,熔煉團隊,提高團隊戰斗力,增強團隊凝聚力。強調團隊協作精神,應用戶外生存法則,拋開**煩惱和束縛,積極參與,忘掉工作,忘掉身份,忘掉小家庭溶入到歡樂祥和的大家庭中。為了團隊的勝利,盡情展示出你多才多藝、多姿多彩的一面。 不錯,我們每個人都學富五車,在學校里學了許多書本知識,可以應付自如的考試??刹饺肷鐣?,如何獲得別人的信任及如何信任別人?如何規劃自己的未來?以及如何創建經營自己的事業?如何去面對挑戰并調整心態?如何面對挫折?如何面對我們自己或團隊其他成員內人性中的許多的弱點,如缺乏信任、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責任、無視結果,許許多多的現實問題似乎沒有人能告訴我們如何應付,似乎只能從社會慢滿學學習嗎?真是這樣嗎?我們的答案是“不”, 一個為公司具體設計的拓展訓練,是**解決以上問題的**訓練手段。

拓展訓練

  那么拓展訓練的意義是什么呢?

  1、發現團隊問題,幫助企業發現人才。拓展訓練的價值觀:積極主動。積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶;開拓創新。以開放的心態,應對變化,積極進取。認真負責。人和事因認真而**,注重細節是**化的表現。堅守承諾,積累信用。獨立協作。 獨立自主,各司其職,獨擋一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態創造較大動力。共享成功。成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協作的結晶;共享成功的經驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。

  2、完善自我。每個拓展游戲都有其設計的原由,有其固定的節點,好學之人會在游戲進程中感受到自身問題,而這問題也許你是平時已經注意到的,也許是你不曾察覺的,擅于自省的人也許在游戲中會用與平時工作不同的方式方法來處理問題,這樣也是一種驗證:如果我將來在工作換一種方式方法是不是可行?當然這種人少之又少,這是一種非常理性地參加培訓,但實際拓展的氛圍及老師給的壓力往往使人們以“本色”行事,是充分顯示了一個人在團隊工作中的特點。所以拓展從形式上團隊建設培訓,但如果用心,于個人的益處其實是大于團隊的,只是我們參訓的學員往往過于關注團隊的成敗得失。很多企業高層的人在培訓結束后都會與我們的培訓講師溝通,請老師針對他本人進行一些分析:我在培訓過程中的表現說明我有什么問題,我應該如何改進!

  4、團隊合作訓練。拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,這是當今歐、美及亞洲大型商業機構所采納的一種**的訓練模式;訓練內容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發作為教育手段,學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發應有的效用。

  3、縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做,意義*少了很多,當然價格也*降了很多??v向比較,拿新員工培訓來說,有些企業的新員工培訓會選擇相對固定的項目來進行,那么*可以進行縱向的分析和比較了。橫向比較分析則指不同的企業的同類型同層面的參訓學員之間的比較,這兩種比較分析都是對于企業都是很有意義的,是培訓的附加值,但對于培訓師的要求很高。

  5、心理訓練。拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠**地拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建 立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。


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